CONTOH LAPORAN OBSERVASI REKAN SEJAWAT PADA PMM

CONTOH LAPORAN OBSERVASI REKAN SEJAWAT

CONTOH LAPORAN KOMUNITAS BELAJAR PADA PMM

halo semua bapak ibu guru... ini adalah contoh laporan untuk keiatan komunitas belajar.. https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vScx5b3cWD-HRMJGXCgBJsX7_VsO6ToZBobCdYt0U_oP7AXTEk6ufqSceUGOrHIuA/pub

CONTOH AKSI NYATA BIMBINGAN KONSELING DAN LAYANAN DASAR : REFLEKSI DIRI DALAM MENYIKAPI MURID

CONTOH AKSI NYATA TOPIK REKLEKSI : PRAKTIK MODEL REFLEKSI : AWAL - TENGAH - AKHIR PEMBELAJARAN

CONTOH AKSI NYATA MODUL RAPOR PENDIDIKAN SEBAGAI SUMBER DATA PERENCANAAN

 

KUNCI JAWABAN POST TES TOPIK : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Contoh Praktik

KUNCI JAWABAN POST TES TOPIK : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Contoh Praktik

Dalam rangkaian proses produksi, desain karya diperlukan sebelum perencanaan produksinya. Apa hubungan antara desain karya dengan perencanaan produksi? 

A. Desain karya merupakan dokumen pelengkap rencana produksi 

B. Desain karya merupakan konsep yang akan dinilai. 

C. Desain karya merupakan acuan kebutuhan produksi karya yang dijabarkan ke dalam rencana produksi 

D. Desain karya merupakan landasan pembuatan tema dan topik projek 

Jawaban : C

Dalam mendampingi peserta didik, guru diharapkan memiliki kemampuan mengenali potensi dan dapat mengidentifikasi sumber daya yang dimiliki peserta didik supaya guru bisa membantu dalam menyelesaikan persoalan secara tepat. Kemampuan guru dalam mendampingi peserta didik untuk menyelesaikan masalah seperti itu merupakan kemampuan guru sebagai... 

A. Sebagai mentor 

B. Sebagai konselor 

C. Sebagai kontributor 

D. Sebagai coach 

Jawaban : B

Dalam pembelajaran yang menempatkan murid sebagai subjek pembelajar, guru berperan sebagai narasumber sekaligus pendamping murid. Menurut pandangan Ki Hajar Dewantara, apa artinya mendampingi murid? 

A. Memfasilitasi proses pembelajaran murid sampai naik kelas. 

B. Menuntun murid dalam mengembangkan seluruh kemampuannya. 

C. Mengawasi murid dalam menjalankan proses produksi karya projek profil 

D. Menilai kemampuan murid berdasarkan hasil pengamatan proses 

Jawaban : B

Jika satuan pendidikan memutuskan untuk mengadakan presentasi publik, maka guru berperan sebagai fasilitator dalam membantu mempersiapkan presentasi publik. Apa yang dimaksud dengan presentasi publik dalam rangkaian pembelajaran berbasis projek? 

A. Kegiatan murid untuk menyampaikan capaian hasil projek 

B. Kegiatan murid untuk menyelesaikan pembelajaran berbasis proiek 

C. Kegiatan murid untuk memperbaiki hasil projek yang belum mencapai target 

D. Kegiatan murid untuk mendokumentasikan rangkaian proses berprojek 

Jawaban : A 

Presentasi publik merupakan kegiatan yang terbuka untuk umum, terutama para pihak yang dilibatkan dalam pembelajaran berbasis projek. Apa tujuan kegiatan presentasi publik? 

A. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam merancang pameran 

B. Meningkatkan pengetahuan peserta didik tentang arti pembelajaran berbasis projek 

C. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menyampaikan gagasan dalam diskusi 

D. Meningkatkan kemauan dan kemampuan peserta didik untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan Jawaban : C

Kegiatan mengumpulkan data meliputi kegiatan untuk memilah dan memilih data. Apa yang dimaksud dengan memilah data? 

A. Menveleksi data hasil observasi berdasarkan narasumbernva 

B. Membagi-bagikan data kepada anggota kelompok kajian 

C. Memastikan data hasil observasi mencakuo semua minat mitra 

D. Mengelompokkan data hasil observasi berdasarkan isi informasinya 

Jawaban : D 

Hasil akhir dari proses kajian data hasil observasi adalah suatu kesimpulan yang merupakan pengetahuan baru. Mengapa kesimpulan hasil kajian data observasi dianggap sebagai pengetahuan baru? 

A. Kesimpulan merupakan jawaban atas sesuatu vanq ingin diketahui peserta didik melalui observasi 

B. Kesimpulan merupakan akhir dari projek. 

C. Hasil dari kesimpulan memberikan nilai tertinggi dalam asesmen. 

D. Semua benar 

Jawaban : D 

Komunikasi yang setara antara guru dan peserta didik dapat membantu peserta didik dalam menghadapi tantangan dan kesulitan. Dalam praktiknya komunikasi yang setara dilaksanakan dengan cara..... 

A. Memberikan nasihat 

B. Mengajak dialog 

C. Memberikan bimbingan dan arahan langsung 

D. Mengajak berbicara dengan orang tua 

Jawaban : B

Persiapan presentasi publik merupakan bagian dari rangkaian kegiatan pembelajaran berbasis projek. Berikut ini adalah salah satu materi yang perlu dipersiapkan oleh peserta didik untuk presentasi publik… 

A. Mempersiapkan kostum yang tematik 

B. Mempersiapkan catatan jurnal kegiatan harian selama berprojek 

C. Mempersiapkan keuangan 

D. Mempersiapkan dana kebutuhan pameran 

Jawaban : B

Untuk mendapatkan desain hasil karya, peserta didik dapat mencari referensi karya dari berbagai media. Apa yang dimaksud dengan referensi ide karya? 

A. Daftar pilihan contoh karya yang akan diproduksi guru 

B. Rujukan informasi tentang produk karya yang dapat menjadi sumber pengetahuan murid 

C. Rancangan desain karya yang akan dijadikan acuan dalam asesmen 

D. Petunjuk teknis pelaksanaan proses produksi karya 

Jawaban : B

Observasi merupakan bagian dari kegiatan sebuah riset untuk mencari dan mendapatkan informasi atau data yang dibutuhkan untuk mendukung topik pilihan peserta didik. Data hasil observasi selanjutnya dikaji. Apa yang dimaksud dengan kajian data

(a) Bagian dari rangkaian riset untuk menentukan hasil karya

(b) Kegiatan menganalisis dan menginterpretasikan hasil analisis untuk mendapatkan kesimpulan

(c) Mempelajari data sebagai untuk diuji kebenarannya oleh guru

(d) Semua benar

Jawabannya adalah (b) Kegiatan menganalisis dan menginterpretasikan hasil analisis untuk mendapatkan