PEMETAAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN IPA KELAS 9

 

PEMETAAN KOMPETENSI

 

No	Kompetensi Dasar	Indikator Pencapaian Kompetensi
1	3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan mahluk hidup                       4.3 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan	Menjelaskan materi genetik yang berperan dalam penentuan sifat.        Menyimpulkan bagaimana materi genetik diwariskan pada setiap generasi        Membuktikan hukum pewarisan sifat Mendel melalui percobaan persilangan sederhana        Membuat persilangan pada pewarisan sifat manusia.               Mencari informasi dari berbagai sumber tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan             Menyajikan hasil penelusuran informasi terkait pemuliaan tanaman dan hewan

PEMETAAN KOMPETENSI BAHASA INDONESIA KELAS IX

 

PEMETAAN KOMPETENSI

MATA PELAJARAN            : BAHASA INDONESIA 

KELAS                                    IX

 Kompetensi Inti

3.  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4.  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

 

 

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar

 

Smt	Jenis Teks	Kompetensi Dasar	Indikator Pencaaian Kompetensi
1	Teks Pidato Persuasif	3.1 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif                               tentang permasalahan        aktual yang didengar dandibaca.	Menentukan struktur teks pidato persuasif.       Menentukan                            ciri kebahasaan teks pidato persuasif.
		4.1    Menuangkan  gagasan, pikiran,       arahan  atau pesan   dalam      pidato (lingkungan           hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman    budaya) secara  lisan  dan/atau tulis denganmemperhatikan struktur                         dan kebahasaan.	Mengembangkan kerangka teks pidato persuasif.      Melengkapi/menulis             teks pidato persuasif.      Mempraktikkan                   pidato persuasive.

JURNAL MENGAJAR GURU

JURNAL MENGAJAR GURU

NO	HARI/TANGGAL	KELAS	JAM PELAJARAN	PERTEMUAN KE	NO KD	MATA PELAJARAN	POKOK BAHASAN	NAMA SISWA YANG TIDAK MASUK	KET
									IZIN	SAKIT	ALPA

SMP NEGERI 2 KAYANGAN