📘 RANGKUMAN MATERI IPS KELAS VII
Materi Pokok: Alat Pemenuhan Kebutuhan
1. Pengertian Alat Pemenuhan Kebutuhan
Alat pemenuhan kebutuhan adalah segala sesuatu yang
digunakan manusia untuk memenuhi kebutuhannya agar dapat hidup sejahtera.
Alat pemenuhan kebutuhan bisa berupa barang maupun jasa.
- Barang
→ benda berwujud yang dapat dilihat dan disentuh (contoh: makanan,
pakaian, sepatu).
- Jasa
→ kegiatan atau layanan yang diberikan untuk memenuhi kebutuhan (contoh:
jasa dokter, guru, tukang cukur).
Manusia tidak bisa hidup tanpa alat pemenuhan kebutuhan
karena setiap hari manusia harus makan, berpakaian, beristirahat, belajar, dan
bekerja.
Namun, alat pemenuhan kebutuhan jumlahnya terbatas, sehingga manusia harus menggunakan
secara bijak dan berperilaku ekonomi yang rasional.
2. Alat Pemenuhan Kebutuhan Berdasarkan Cara
Memperolehnya
|
Klasifikasi |
Pengertian |
Contoh |
|
Barang Ekonomi |
Barang yang untuk mendapatkannya perlu pengorbanan
(biaya, tenaga, atau waktu) karena jumlahnya terbatas. |
Beras, mobil, pakaian, air minum dalam kemasan. |
|
Barang Bebas |
Barang yang dapat diperoleh tanpa pengorbanan karena
tersedia banyak di alam. |
Udara, sinar matahari, air laut. |
|
Barang Illith |
Barang yang berlebihan di alam dan jika berlebih bisa
membahayakan manusia. |
Banjir, lumpur, asap tebal. |
3. Alat Pemenuhan Kebutuhan Berdasarkan Fungsinya
|
Klasifikasi |
Pengertian |
Contoh |
|
Barang Konsumsi |
Barang yang langsung dapat memenuhi kebutuhan manusia. |
Nasi, baju, sepatu, sabun. |
|
Barang Produksi |
Barang yang digunakan untuk memproduksi barang lain. |
Mesin, bahan baku, traktor, kayu mentah. |
4. Alat Pemenuhan Kebutuhan Berdasarkan Tujuan
Penggunaannya
|
Klasifikasi |
Pengertian |
Contoh |
|
Barang Pribadi |
Barang yang digunakan secara pribadi oleh individu. |
Pakaian, handphone, sepeda. |
|
Barang Sosial (Umum) |
Barang yang digunakan untuk kepentingan bersama dan
disediakan oleh pemerintah. |
Jalan raya, jembatan, sekolah, rumah sakit. |
5. Alat Pemenuhan Kebutuhan Berdasarkan Proses
Pembuatannya
|
Klasifikasi |
Pengertian |
Contoh |
|
Barang Mentah |
Barang hasil alam yang belum diolah dan siap digunakan
untuk produksi. |
Kayu gelondongan, padi, kapas, ikan segar. |
|
Barang Setengah Jadi |
Barang yang sudah diolah tetapi belum siap digunakan
langsung oleh konsumen. |
Kain, tepung terigu, besi lembaran. |
|
Barang Jadi |
Barang yang sudah siap digunakan oleh konsumen. |
Pakaian, roti, mobil, sepatu. |
6. Pentingnya Memahami Alat Pemenuhan Kebutuhan
- Membantu
manusia memilih barang dan jasa secara bijak.
- Menghindari
perilaku boros dan konsumtif.
- Mendorong
manusia untuk menghasilkan barang atau jasa yang bermanfaat bagi
orang lain.
- Menumbuhkan
sikap hemat, tanggung jawab, dan moral ekonomi yang baik.
🧩 LKPD (Lembar Kerja
Peserta Didik)
Tema: Alat Pemenuhan Kebutuhan Manusia
A. Identitas
- Nama
: ___________________________
- Kelas
: ___________________________
- Mapel
: IPS
- Materi
: Alat Pemenuhan Kebutuhan
- Waktu
: 2 × 40 menit
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu:
- Mengidentifikasi
alat pemenuhan kebutuhan manusia berdasarkan cara memperolehnya,
fungsinya, tujuan penggunaannya, dan proses pembuatannya.
- Memberikan
contoh nyata dari masing-masing jenis alat pemenuhan kebutuhan.
- Menunjukkan
sikap hemat dan bijak dalam menggunakan alat pemenuhan kebutuhan.
C. Petunjuk Kerja
- Bacalah
rangkuman materi dengan seksama.
- Diskusikan
dengan kelompokmu untuk menjawab pertanyaan dan tugas di bawah ini.
- Tulislah
jawaban pada kolom yang tersedia.
- Presentasikan
hasil diskusimu di depan kelas.
D. Kegiatan 1 – Mengklasifikasikan Barang dan Jasa
Petunjuk:
Tulislah contoh dari berbagai alat pemenuhan kebutuhan di kolom yang sesuai!
|
Jenis Klasifikasi |
Contoh Barang/Jasa |
Alasan Klasifikasi |
|
Berdasarkan Cara Memperoleh |
||
|
Berdasarkan Fungsinya |
||
|
Berdasarkan Tujuan Penggunaannya |
||
|
Berdasarkan Proses Pembuatannya |
E. Kegiatan 2 – Analisis Kasus
Bacalah cerita berikut:
Rina setiap hari berangkat sekolah menggunakan sepeda
miliknya. Sepeda tersebut dibeli orang tuanya di toko sepeda dengan menabung
selama beberapa bulan. Di sekolah, Rina meminjam buku di perpustakaan untuk
belajar. Setelah pulang, ia membantu ibunya membuat kue yang dijual di warung
dekat rumah.
Pertanyaan:
- Identifikasikan
alat pemenuhan kebutuhan yang digunakan oleh Rina.
- Klasifikasikan
alat pemenuhan kebutuhan tersebut berdasarkan cara memperolehnya.
- Klasifikasikan
berdasarkan fungsi dan tujuan penggunaannya.
- Jelaskan
mengapa sepeda Rina termasuk barang ekonomi.
- Sikap
ekonomi apa yang dapat kamu teladani dari perilaku Rina dan keluarganya?
F. Kegiatan 3 – Refleksi Diri
- Apa
yang kamu pelajari tentang alat pemenuhan kebutuhan hari ini?
- Apakah
kamu sudah menggunakan barang dan jasa secara bijak?
- Tuliskan
satu rencana tindakan untuk menjadi konsumen yang hemat dan bertanggung
jawab.
G. Penilaian
Aspek yang Dinilai:
|
Aspek |
Indikator |
Skor (1–4) |
|
Pengetahuan |
Menjelaskan klasifikasi alat pemenuhan kebutuhan dengan
benar |
|
|
Keterampilan |
Mampu mengelompokkan barang sesuai kategori |
|
|
Sikap |
Menunjukkan perilaku hemat, tanggung jawab, dan peduli |
H. Kesimpulan
Alat pemenuhan kebutuhan manusia sangat beragam dan dapat
diklasifikasikan berdasarkan berbagai sudut pandang. Dengan memahami
jenis-jenisnya, manusia dapat memilih dan menggunakan alat pemenuhan kebutuhan
secara efektif, efisien, dan bermoral ekonomi.
Apakah kamu ingin saya tambahkan versi LKPD-nya dalam
format tabel siap cetak (Word atau PDF) agar bisa langsung digunakan di
kelas?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar