1. Tema: Gaya Hidup Berkelanjutan
Judul: "Sekolah Hijau, Bumi Sehat"
π Tujuan:
- Mengajarkan siswa untuk peduli terhadap lingkungan.
- Membiasakan hidup ramah lingkungan dan hemat energi.
π Kegiatan:
β
Menanam pohon atau tanaman di sekolah.
β
Membuat tempat sampah terpilah (organik dan anorganik).
β
Kampanye hemat air dan listrik di sekolah.
β
Membuat kerajinan dari barang bekas.
β
Mengajak siswa untuk membawa bekal dengan wadah ramah lingkungan.
π Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan:
β
Bernalar Kritis
β
Gotong Royong
β
Mandiri
2. Tema: Kebinekaan Global
Judul: "Festival Budaya Nusantara"
π Tujuan:
- Mengajarkan siswa tentang keberagaman budaya di Indonesia.
- Menumbuhkan sikap saling menghormati antar suku dan budaya.
π Kegiatan:
β
Siswa mengenakan pakaian adat dari berbagai daerah.
β
Mencicipi makanan khas dari berbagai suku di Indonesia.
β
Menampilkan tarian daerah dalam mini pentas seni.
β
Membuat buku cerita bergambar tentang budaya daerah masing-masing.
β
Mempelajari lagu daerah dan menyanyikannya bersama.
π Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan:
β
Berkebinekaan Global
β
Kreatif
β
Gotong Royong
3. Tema: Bangunlah Jiwa dan Raganya
Judul: "Sehat dan Bugar Sejak Dini"
π Tujuan:
- Mengajarkan siswa pentingnya menjaga kesehatan tubuh.
- Membentuk kebiasaan hidup sehat melalui olahraga dan pola makan bergizi.
π Kegiatan:
β
Senam pagi bersama setiap minggu.
β
Lomba olahraga seperti futsal, lari estafet, atau senam kreasi.
β
Membuat menu makanan sehat dan bergizi.
β
Menanam sayuran dan buah di kebun sekolah.
β
Mewawancarai petugas kesehatan tentang pentingnya pola hidup sehat.
π Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan:
β
Mandiri
β
Bernalar Kritis
β
Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan YME
4. Tema: Suara Demokrasi
Judul: "Pemilihan Ketua Kelas yang Jujur dan Adil"
π Tujuan:
- Mengajarkan siswa konsep demokrasi dalam kehidupan sehari-hari.
- Membiasakan siswa untuk jujur dan bertanggung jawab dalam memilih pemimpin.
π Kegiatan:
β
Setiap calon ketua kelas menyampaikan visi dan misinya.
β
Siswa melakukan pemungutan suara menggunakan kertas suara.
β
Simulasi pemilu dengan kotak suara dan tinta jari.
β
Penghitungan suara dilakukan secara terbuka dan transparan.
β
Ketua kelas terpilih membuat program kerja untuk kelasnya.
π Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan:
β
Gotong Royong
β
Bernalar Kritis
β
Mandiri
5. Tema: Rekayasa dan Teknologi
Judul: "Membuat Alat Sederhana yang Bermanfaat"
π Tujuan:
- Mengembangkan kreativitas siswa dalam membuat alat sederhana dari barang bekas.
π Kegiatan:
β
Membuat model kincir angin dari botol plastik.
β
Membuat alat penyaring air sederhana.
β
Membangun jembatan mini dari stik es krim.
β
Eksperimen listrik sederhana dengan baterai dan lampu LED.
β
Menggunakan aplikasi edukatif untuk mendukung pembelajaran.
π Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan:
β
Kreatif
β
Bernalar Kritis
β
Mandiri
6. Tema: Kewirausahaan
Judul: "Ayo Jadi Pengusaha Cilik"
π Tujuan:
- Mengajarkan siswa konsep dasar kewirausahaan dan manajemen keuangan sederhana.
π Kegiatan:
β
Membuat produk sederhana (seperti makanan ringan atau kerajinan tangan).
β
Mengelola modal dan menghitung keuntungan.
β
Mengadakan bazar mini di sekolah.
β
Menyusun strategi pemasaran sederhana (poster, media sosial).
β
Menyusun laporan hasil penjualan dan keuntungan.
π Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan:
β
Kreatif
β
Mandiri
β
Gotong Royong
Kesimpulan
Kegiatan P5 di jenjang SD berfokus pada pembelajaran berbasis proyek yang mengajarkan nilai-nilai Pancasila melalui pengalaman nyata. Siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga mengembangkan karakter, keterampilan sosial, dan berpikir kritis.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar